Minggu, 05 Mei 2024

Pendaftaran Santri Baru 2024/2025

PENDAFTARAN SANTRI BARU 
KMI PESANTREN MODERN AL-AZHAR BAHAUDIN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024




A. Syarat-syarat Pendaftaran Offline

  1. Calon Santri adalah Lulusan SD/MI, SMP/MTs atau yang sederajat. 
  2. Bersedia mukim dan mentaati segala aturan dan disiplin. 
  3. Membawa alat-alat kebutuhan pribadi, meliputi: Pakaian Sholat (baju taqwa, sajadah, songkok hitam dan putih, tasbih, al-quran dll);
  4. Khusus untuk Anak Yatim dan bagi yang tidak mampu harus melampikan Surat Keterangan Tidak Mampu dari Kepala Desa dan Ketua RT, Foto kondisi rumah (bisa menyusul)
  5. Mengisi Formulir disertai dengan:
  • Fotocopy Ijazah, SKL yang dilegalisir 2 lembar
  • Nomor Induk Nasional (NISN)
  • Mengisi surat pernyataan penyerahan
  • Fotocopy KK dan Akte Kelahiran
  • Menyerahkan Pas Photo berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 2 lembar
  • Fotocopy PIP, PKH (Jika ada)
B. Syarat-syarat Pendaftaran Online
  1. Persiapkan berkas yang diperlukan, seperti: (Scan Akte Kelahiran, Scan KK, Scan Ijazah, Pas Photo ukuran 3 x 4, Scan PKH, PIP (jika ada).
  2. Mengisi formulir online di website resmi Al-Azhar dan ikuti langkahnya dengan benar
  3. Setelah mengisi formulir silahkan unduh/download dan cetak sebagai bukti sah pendaftaran di email sendiri
C. Syarat pendaftaran untuk Anak Tidak Mampu &  Yatim
  1. Mengisi formulir baik secara offline atau online (semua berkas sama dengan pada point A)
  2. Melampirkan Surat Keterangan Tidak Mampu Dari Kepala Desa dan juga mengetahui Ketua RT.
  3. Melampirkan foto kondisi rumah terbaru
  4. Membayar uang infaq untuk kategori tidak mampu sedangkan Anak Yatim Gratis.
  5. Gratis yang dimaksud adalah (Uang pendaftaran, Indekos, gedung, dan infaq bulanan ini untuk kategori Anak Yatim)
D. Waktu dan Cara Pendaftaran

        Pendaftaran calon pelajar (capel) Pesantren Modern Al-Azhar Bahaudin dilaksanakan pada:
  • Pendafataran Online
  1. Gelombang I : Tanggal 01 juni s/d 30 juni 2024 Melalui Website.
  2. Gelombang II : Tanggal 01 Juli s/d 31 Juli 2024. Melalui Website.
  • Pendaftaran Offline
  1. Gelombang I : Tanggal 01 Juni s/d 30 Juni 2024 bertempat di Pesantren Modern Al-Azhar Bahaudin Pamolokan, Kota Sumenep, Madura, Jawa Timur.
  2. Gelombang II : Tanggal 01 Juli s/d 31 Juli 2024. bertempat di Pesantren Modern Al-Azhar Bahaudin Pamolokan, Kota Sumenep, Madura, Jawa Timur.
E. Pelaksanaan Ujian Masuk KMI dan Materi Ujian
  • Pelaksanaan ujian masuk akan dilaksanakan 03 Agustus 2024 (jadwal bisa berubah)
  • Ujian Masuk KMI Al-Azhar meliputi ujian syafahi (ujian lisan) dan ujian tahriri (ujian tulis). Materi ujian syafahi meliputi psyco-test, membaca Al-Qur’an, Tajwid, dan praktik ibadah (ibadah qauliyah dan ibadah ‘amaliyah). Sedangkan materi ujian tahriri mencakup Imla’ (dikte tulisan Arab), Bahasa Indonesia, Berhitung Soal dan Angka (Matematika dasar setara kelas 6 SD). 
         
Tidak ada perbedaan antara materi ujian yang diujikan kepada calon pelajar lulusan SD      (sederajat) dengan calon pelajar yang berasal dari lulusan SLTP (sederajat). 

NB: Dalam pelaksanaan Ujian Masuk KMI tidak diadakan ujian ulangan/susulan (waktu                      pelaksanaan ujian bisa berubah sewaktu-waktu).

E. Program Ujian Lanjutan dan Ujian Penempatan Kelas
  1. Bagi calon pelajar yang telah lulus Ujian Masuk KMI diberi kesempatan untuk mengikuti Program Ujian Lanjutan, yaitu ujian akselerasi ke kelas yang lebih tinggi jika memenuhi syarat-syarat tertentu, di antaranya memiliki kemampuan dengan bekal keilmuan yang cukup untuk duduk di kelas yang lebih tinggi dari kelas 1 KMI. 
  2. Secara khusus, bagi calon pelajar putra dari kelas Intensif yang telah lulus Ujian Masuk KMI akan mengikuti Ujian Penempatan Kelas (Placement Test) setelah terdaftar sebagai siswa KMI. Adapun materi yang akan diujikan pada ujian ini meliputi Matematika, Fisika, dan Bahasa Inggris. 

NB: Hal-hal yang kurang jelas dapat ditanyakan saat mendaftar di Kantor Pesantren atau Panitia Ujian saat Masuk Pesantren.



Baca Selengkapnya... Pendaftaran Santri Baru 2024/2025

Senin, 04 Desember 2023

, , ,

Pembukaan Penilaian Akhir Semester Ganjil MTs dan MA Al-Azhar

Al-Azhar Bahaudin - Pembukaan Penilaian Akhir Semester Ganjil (PAS) Madrasah Tsanawiyah Al-Azhar dan Madrasah Aliyah Al-Azhar.

Ust. Sunarto, S.Pd.I membuka Penilaian Akhir Semester Ganjil ini dihadapan para santri MA dan MTs serta dihadiri oleh seluruh asatidz.










Ujian PAS ini diawali dengan ujian lisan pada hari Rabu, 29 November 2023 s/d hari Sabtu, 2 Desember 2023. 

Hari ini Senin, 4 Desember 2023 Penilaian Akhir Semester Ganjil resmi dibuka.



Baca Selengkapnya... Pembukaan Penilaian Akhir Semester Ganjil MTs dan MA Al-Azhar

Minggu, 26 November 2023

, ,

Upacara Bendera dan Penutupan Ekstrakurikuler

 Al-Azhar Bahaudin - Upacara Bendera sekaligus penutupan ekstrakurikuler dalam rangka persiapan Ujian Lisan dan Ujian Tulis Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023-2024. 

Upacara ini diikuti oleh seluruh santri baik dari Madrasah Aliyah dan Madrasah Tsanawiyah, juga seluruh asatidz dan asatidzah.





Dalam kesempatan ini upacara dipimpin oleh Ust. Syafi'udin Al-Ma'aly, S.Pd.I selaku kepala Madrasah Aliyah Al-Azhar. 

Berikut beberapa dawuh beliau sebagai pesan untuk para santri dalam menghadapi ujian semester ganjil ini :

"Jangan lupa untuk meminta do’a kedua orang tua.

Selain berusaha kita juga pasrahkan kepada Allah melalui doa, karena sebuah doa akan mengantarkan kita kepada kesuksesan.

Jaga kesehatan, karena beberapa minggu ini sudah mulai musim hujan."

Senin 27 November 2023 
Baca Selengkapnya... Upacara Bendera dan Penutupan Ekstrakurikuler

Senin, 23 Oktober 2023

,

STRUKTUR LABORATORIUM KOMPUTER MA AL-AZHAR BAHAUDIN

 Laboratorium Komputer merupakan unit bagian dari Madrasah Aliyah Al-Azhar Bahaudin 

 

STRUKTUR LABORATORIUM KOMPUTER

 



Struktur laboratorium komputer terdiri atas Kepala Laboratorium, Administrasi/Laboran, dan Teknisi Laboratorium. Kepala laboratorium bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah, sedangkan  laboran dan teknisi laboratorium bertanggung jawab kepada Kepala Laboratorium.

Kepala laboratorium adalah  seorang  staf  edukatif atau  fungsional yang ditugaskan menjadi pimpinan tertinggi dalam organisasi laboratorium serta bertanggung jawab terhadap semua kegiatan di laboratorium.


Laboran adalah  staf  laboratorium  yang  membantu  pelaksanaan kegiatan dan teknis operasional dalam laboratorium, serta mempersiapkan peralatan dan bahan untuk kegiatan praktikum,
Teknisi laboratorium adalah staf yang ditunjuk dan ditugaskan oleh Kepala Laboratorium    untuk pengelolaan, pengembangan, pemeliharaan serta kelancaran pelaksanaan praktikum
 

TUPOKSI (TUGAS POKOK FUNGSI)

Tupoksi Kepala Laboratorium
Kepala Laboratorium mempunyai tugas pokok dan fungsi sebagai berikut:

  • Merencanakan dan   mengusulkan   alat   dan   bahan   untuk   kegiatan praktikum.
  • Menginventarisasi alat dan bahan laboratorium.
  • Mengusulkan perbaikan dan pemeliharaan fasilitas dan alat laboratorium.
  • Mengembangkan tim untuk kemajuan laboratorium.
  • Mengembangkan kerjasama dengan pihak luar untuk pemanfaatan dan peningkatan fasilitas laboratorium.


Tupoksi Administrasi/Laboran
Tupoksi (Tugas Pokok Fungsi)
  • Membantu Kepala Laboratorium secara teknis
  • Mendata kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum.
  • Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum kepada Kepala Laboratorium.
  • Membantu dosen dalam menyiapkan pelaksanaan kegiatan praktikum.
  • Mendata dan mengatur penggunaan alat dan bahan untuk kegiatan praktikum.
  • Menjaga kebersihan dan keamanan laboratorium yang menjadi tanggungjawabnya.
  • Membantu administrasi kegiatan penelitian dan kerjasama.


Tupoksi Teknisi Laboratorium
Asisten Laboratorium mempunyai tugas pokok dan fungsi sebagai berikut:

  • Membantu proses kelancaran kegiatan laboratorium.
  • Melakukan pemeliharaan berkala dan membuat laporan pemeliharaan.
  • Membantu laboran dalam menyiapkan pelaksanaan kegiatan praktikum.

 


Baca Selengkapnya... STRUKTUR LABORATORIUM KOMPUTER MA AL-AZHAR BAHAUDIN

Kamis, 19 Oktober 2023

, ,

DAFTAR INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER AL-AZHAR BAHAUDIN

DAFTAR INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER

MTs/MA AL-AZHAR BAHAUDIN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023




 

NO

NAMA

MERK/IDENTITAS

JUMLAH

KETERANGAN

1

LCD Projector/Infocus

BENQ SVGA MP515P

1 buah

Baik sekali

2

CPU cor i5

HP

10

Baik sekali

3

CPU cor i5

HP

5

Rusak/tidak bisa dipakai

4

Monitor 19 inc

HP

12

Baik sekali

5

Monitor 19 inc

HP

3

Rusak

6

Laptop

Toshiba

1 Buah

Baik

7

Laptop celeron

HP

1 Buah

Baik

8

Laptop cor i7

Lenovo (Indel)

2 Buah

Baik

9

Laptop

Lenovo (ADM)

1Buah

Baik

10

Laptop

Lenovo

2 Buah

Baik

11

Laptop

Lenovo A4.9125 Raedon R3

2 Buah

Baik

12

Meja

 

25

Baik

13

Kursi

 

25

Baik

14

Lemari

Lemari 6 Kotak

1

Baik

15

Lemari

Lemari 3 Kotak

1

Baik

16

AC

Samsung

1 Buah

Rusak

17

AC

AC Panasonic Premium Inverter CS-XU10VKP

1 Buah

Baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       



Sumenep,   Juli 2023

Penanggung Jawab Labkom

 

   

MOH. AINUR ROZIQ, S.Pd

 

 


Baca Selengkapnya... DAFTAR INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER AL-AZHAR BAHAUDIN
,

Tupoksi dan Tanggung Jawab Operator Madrasah

Al-Azhar Bahaudin - Keberadaan operator di dalam suatu madrasah sangatlah vital. Tugas operator madrasah ini berhubungan langsung dengan semua data sekolah. Oleh sebab itu, penting sekali mengenali tugas dan fungsi atau tupoksi operator madrasah yang diembannya. Karena tidak jarang operator madrasah yang mengeluhkan banyak dan beratnya tugas yang diemban yang tidak sebanding dengan pendapatannya, termasuk tugas yang seharusnya menjadi tanggung jawab tenaga pendidik lainnya.



Seorang operator madrasah memang bukan orang sembarangan, harus multilenta, semangat, ulet, pantang menyerah dan yang pasti bukan orang yang pemalas. Kerja operator madrasah tidak terbatas waktu namun tidak begitu kelihatan, karena kebanyakan dari mereka mengerjakanya selepas dari kegiatan KBM, jadi guru yang bukan operator sudah pulang beliau masih lembur (walau gak pernah dihitung lemburanya).

Dirumahpun harus selalu siap siaga tentang laporan laporan mendadak yang dibutuhkan atasan, dalam hal ini adalah Kemenag kadang membutuhkan data mendadak dan wajib. Bisa dibilang bahwa operator madrasah adalah tangan kanannya kepala madrasah, jadi berbaik hatilah kepada operator madrasah walau kerjanya memang gak begitu terlihat tapi hasilnya sangat nyata.

Daftar Tugas dan Tanggungjawab Operator Madrasah

  1. Mengelola Aplikasi EMIS 4.0 (https://emis.kemenag.go.id/)
  2. Mengelola Aplikasi Simpatika (https://simpatika.kemenag.go.id/)
  3. Mengelola Aplikasi Verval PD (https://sso.data.kemdikbud.go.id/)
  4. Mengelola Aplikasi RDM (https://rdm.kemenag.go.id/)
  5. Mengelola Aplikasi ERKAM (https://erkam.kemenag.go.id/)
  6. Mengelola Aplikasi BOS (https://bos.kemenag.go.id/)
  7. Mengelola Aplikasi SIM-Sapras (https://appmadrasah.kemenag.go.id/)
  8. Mengelola Aplikasi ANBK (https://anbk.kemdikbud.go.id/)
  9. Mengelola Aplikasi BIOUN (https://bioansmp.kemdikbud.go.id/)
  10. Mengelola Aplikasi PDUM (https://pdum.kemenag.go.id/)
  11. Mengelola Aplikasi PPDB Jatim (https://ppdbjatim.net/)
  12. Mengelola Aplikasi PIP (https://emadrasah.kemenag.go.id/)
  13. Mengelola Aplikasi Verval TIK (https://vervaltik.data.kemdikbud.go.id/)

A. Pengertian Operator Madrasah

Operator Madrasah merupakan tenaga kependidikan yang bertugas menginput sejumlah informasi berupa data sekolah serta mengirimnya secara online ke server pusat Kemenag ataupun Kemendikbud. Data-data yang diinputkan oleh operator madrasah menjadi dasar serta acuan untuk kebijakan- kebijakan pembelajaran.

Pada dasarnya status operator madrasah merupakan tenaga kependidikan, bukan guru. Sebab tugasnya hanya mengelola seluruh jenis informasi sekolah, bukan mengajar. Umumnya tugas operator madrasah membantu sebagian tugas kepala madrasah.

B. Tugas Operator Madrasah

Pada saat ini operator madrasah tidak hanya menangani masalah EMIS, mereka juga mengerjakan sebagian aplikasi online serta bermacam-macam pendataan Aplikasi yang diperlukan sekolah tersebut. Sehingga tidak heran apabila seseorang operator dituntut untuk mampu menangani berbagai bidang yang berhubungan dengan teknologi informasi.

C. Kompetensi Operator Madrasah

Demi kelancaran dan kesuksesan pekerjaan, maka seorang operator madrasah dituntut memiliki kualifikasi tertentu, antara lain:

  1. Menginput data yang valid dan benar sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
  2. Data tersebut harus bisa dipertanggungjawabkan keasliannya.
  3. Mahir mengoperasikan perlengkapan kantor dan komputer.
  4. Dapat mengoperasikan fitur elektronik pendukung semacam printer, scanner serta proyektor.
  5. Memahami serta menguasai Microsoft Office (Ms. Word, Ms. Excel serta Ms. Powerpoint)
  6. Cermat dan teliti

Untuk lebih memahami detil tugas seorang operator madrasah ada baiknya jika dibahas semua hal yang menjadi tanggung jawabnya.

1. Mengelola Aplikasi EMIS 4.0

EMIS singkatan dari Education Management Information System sebagai Data Pokok Sekolah dan Pendidikan. EMIS selaku sumber utama data yang digunakan madrasah dan pemerintah pusat dalam melihat keadaan suatu sekolah. Dalam aplikasi EMIS ini seorang operator madrasah melaksanakan pendataan pada semua elemen pendidikan di madrasah, baik dari peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan, komite sekolah, fasilitas serta prasarana, agenda pelajaran, rombongan belajar, dan lain-lain.

Informasi EMIS ini sudah terhubung dengan beberapa intansi pemerintah lain, seperti Dinas Kependudukan, Catatan Sipil ataupun Disdukcapil, KPK serta BPK. Aplikasi EMIS sendiri terus mengalami pembaruan atau update. Sinkronisasi informasi biasanya dilakukan dua kali dalam satu tahun bahkan tiap kali semester (kecuali jika terdapat perubahan data sewaktu- waktu).

2. Mengelola Aplikasi Simpatika

Simpatika disebut juga sebagai data pendidik dan tenaga kependidikan sumber utama data yang digunakan madrasah dan pemerintah pusat dalam melihat keadaan pendidik dan tenaga kependidikan dalam aplikasi Simpatika ini seorang operator madrasah melaksanakan pendataan dimulai Kelola Kepala Madrasah, Kelola Data Siswa, Kelola Rombel/Kelas, Kelola Kalender Akademik, Kelola Laporan, Kelola Keaktifan Guru, Kelola Tenaga Kependidikan, Kelola Kepala Madrasah (KaMad), Kelola Pengawas, Kelola Kurikulum Madrasah, Kelola Jadwal, Kelola Absensi GTK, Verval Keaktifan Madrasah (S25), SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas), SKBK (Surat Keterangan Beban Kerja), SKAKPT TPG (Surat Keterangan Analisa Kelayakan Penerima Tunjangan), Kelola Tunjangan Insentif GBPNS, Kelola PPG (Pendidikan Profesi Guru), Verval NRG lanjutan, dan Verval Ijazah S1/D4.

3. Mengelola Aplikasi Verval PD

Di sini tugas operator madrasah mengecek data peserta didik yang berupa:

  1. Mengecek kebenaran identitas semua siswa
  2. Melihat NISN siswa baru (bagi siswa yang belum memiliki)
  3. Melakukan pengajuan pergantian data siswa bila terdapat kesalahan ketika input data di EMIS 4.0

4. Mengelola Aplikasi RDM

Rapor Digital Madrasah disingkat RDM aplikasi ini dari kemenag untuk madrasah tujuanya:

  • Mewujudkan Madrasah Berbasis Digital dengan pemanfatan teknologi informasi secara optimal.
  • Efektifitas dan efisiensi dalam pengelolaan penilaian hasil belajar.
  • Madrasah dapat memberi layanan data secara cepat, tepat dan akurat.

Sistem yang digunakan bisa Online bisa offline dan dengan sistem online, di zaman era teknologi 4.0 menjadikan madrasah lebih mudah mengakses data-data dari system. Operator madrasah hanya melakukan input data siswa, data guru, data mata pelajaran dan input nilai siswa.

5. Mengelola Aplikasi ERKAM

e-RKAM (Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah berbasis elektronik) tugasnya operator madrasah yaitu mengelolaan keuangan madrasah mulai dari proses perencanaan penganggaran, penatausahaan dan pelaporan yang dapat diakses baik secara online maupun semi online.

6. Mengelola Aplikasi BOS

Dana Bantuan Operasional Sekolah yang selanjutnya disebut Dana BOS adalah dana yang digunakan terutama untuk mendanai belanja non personalia bagi satuan pendidikan dasar dan menengah sebagai pelaksana program wajib belajar, dan dapat dimungkinkan untuk mendanai beberapa kegiatan lain sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Tugas operator madrasah mengelola administrasi keuangan yang ada dalam aplikasi BOS dan kemudian diinput berkas laporan yang sudah dibelanjakan.

7. Mengelola Aplikasi SIM-Sarpras

SIM-SARPRAS atau Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Madrasah adalah sistem informasi sarana dan prasarana Madrasah yang dapat digunakan untuk : Pengajuan Proposal Bantuan. Pelaporan Bantuan yang didapatkan. Geografic Information System(GIS) sarana dan Prasarana Madrasah

8. Mengelola Aplikasi ANBK

Asesmen Nasional Berbasis Komputer atau ANBK adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang pendidikan dasar hingga menengah

9. Mengelola Aplikasi BIOUN

Operator madrasah juga bertugas mempersiapkan data yang valid tentang calon peserta Ujian Nasional. Seorang operator madrasah wajib mengisi aplikasi bernama BIOUN untuk mencetak Daftar Nominasi Sementara (DNS) dan Daftar Nominasi Tetap (DNT) calon peserta. Tetapi sekarang menjadi lebih mudah, sebab sudah terintegrasi dengan EMIS. Dimana semua siswa yang ada di kelas IX secara otomatis akan menjadi calon peserta Ujian Nasional.

10. Mengelola Aplikasi PDUM

PDUM sendiri merupakan singkatan dari Pangkalan Data Ujian Madrasah yang menjadi tempat bagi satuan pendidikan madrasah dalam melaksanakan ujian jenjang akhir, tugas operator madrasah mensinkonkan data EMIS ke PDUM untuk mencetak DNS dan DNT calon peserta ujian akhir madrasah serta mencetak kartu ujian. Operator madrasah di PDUM juga tersedia mencetak Surat Keterangan Lulus (SKL) sementara .

11. Mengelola Aplikasi PPDB Jatim

PPDB adalah pusat layanan pendaftaran peserta didik baru yang akan melanjutkan dari SMP/MTs ke jenjangn SMAN/SMKN, sebagai operator madrasah menginput data siswa lulusan kelas IX dan mengisi data nilai siswa akhir meliputi mapel PAI, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan Matematika.

12. Mengelola Aplikasi PIP

Program Indonesia Pintar merupakan penyempurnaan sistem yang sebelumnya bernama BSM (Beasiswa Siswa Miskin). Siswa yang meperoleh program PIP berhak mendapatkan Kartu Indonesia Pintar (KIP). Dulu saat masih berupa program BSM, tugas operator madrasah terbilang cukup banyak, mulai dari pengajuan bukti diri siswa yang berhak menerima sampai mengambil dana bantuan di Bank untuk diserahkan kepada siswa atau walinya.

Namun saat ini proses itu menjadi lebih mudah, dimana pengujuan PIP cukup melalui EMIS, madrasah cukup diminta sebagian berkas, sehingga dana PIP yang sudah cair. Dananya dapat diambil kemudian diserahkan secara langsung kepada orang tua atau wali siswa.

13. Mengelola Aplikasi Verval TIK

Verifikasi dan validasi Teknologi dan Informasi Komputer (TIK) Satuan Pendidikan sebagai instrumen pemetaan data kesiapan Satuan Pendidikan dalam rangka persiapan pelaksanaan Asesmen Nasional, seorang operator madrasah diwajibkan untuk mengupdate data meliputi mengisi profil madrasah dan sarana prasarana yang digunakan untuk pelaksanaan Asesmen Nasional.

Demikian sedikit ulasan tentang tugas dan tanggungjawab operator madrasah semoga bermanfaat tetap semangat jaga kesehatan dan tidur yang nyenyak. Salam Satu Data


Operator Madrasah 

MOH. AINUR ROZIQ, S.Pd.

Baca Selengkapnya... Tupoksi dan Tanggung Jawab Operator Madrasah